重庆里仁特教 中心表示，自闭症治疗(孤独症)的干预时间是非常宝贵的。所以自闭症的治疗时机一般和发现疾病苗头早晚、认知功能、疾病严重程度、早期言语发育情况、是否用药、是否训练、是否伴有其它疾病等多种因素有关。在心理学了解自闭症的治疗也必须从病人本身的原因着手，自闭症的治疗也可以说是心理治疗的过程。

　　重庆特教发现，孤独症的实质损害是认知障碍，表现在早期的分享性注意和扮演行为上。分享性注意是指和他人共同分享对某种事物的兴趣，当孤独症面对一种物品时不是和他人分享兴趣，而是要得到它，这种障碍是孤独症的早期症状之一。如果能发现早期症状，进行早期诊断、治疗无疑是对预后产生积极而有效的影响。

　　自闭症患儿没有独立交往的能力，不会根据环境的要求改变自己的行为方式来适应环境，这种障碍随着年龄的增大显得更为突出。伴有严重智力低下者，无法克制和难以治疗的尖叫、无任何言语功能、自伤等行为持续存在，直接威胁着生存，给教育和干预带来了障碍，作为家长，是很容易辨认出孩子的这些异常的。

　　一部分患儿到青春期以后症状可以改善，古怪刻板的行为减少，适应社会和社会交往的能力或多或少地提高。但仍然表现为与人交往困难，独来独往，回避他人；在不涉及社交能力时，也能干好某些简单、机械的事情。

　　早期或是在确诊为孤独症之前已有较好的语言或是言语功能者预后较好。尽管疾病本身使他们发展语言的潜能受到限制，但他毕竟是具有这种潜能或是基础，使用药物的效果比较好。

　　观察到高功能水平孤独症预后较低功能水平为好，报道发现16名6岁以下，IQ大于65的孤独症患儿，有半数可以完成大学学业，能独立生活。即使是高功能水平孤独症儿童，其业余活动面或是活动内容也是有限制的，不会做建设性的决策或是提建设性意见。

　　伴有其它疾病者如严重先天性心脏病、肝肾损害、癫痫、结节性硬化等预后较差，伴有听力受损、特殊生活技能问题者预后较差。